Koolitaja kompetentsid

Täiskasvanute koolitaja kompetentsid

Äripäeva Akadeemias viin läbi täiskasvanute koolitaja kompetentside 2-päevast koolitust:

5. ja 12. märtsil 2026.a.

15. ja 22. septembril 2026.a.

Koolituse eesmärk on anda osalejatele oskus kujundada õppijat toetav ja terviklik koolitusprotsess ning toetada täiskasvanute koolitaja kompetentside arendamist.

Koolituse fookuses on tervikliku koolituse disainiprotsessi mõtestamine ja rakendamine, mis on koolitaja professionaalsuse aluseks ning aitab siduda õppekava, õppemeetodid ja õpiväljundid õppijat toetavaks tervikuks. Just see lähenemine eristab koolitust tüüpilistest kompetentsikoolitustest ning pakub osalejale sügavamat arusaama kvaliteetse koolituse loomisest.

Sihtgrupp:

  • täiskasvanute koolitajad, kellel puudub koolitaja kutse;
  • täiskasvanute koolitajad, kellel on koolitaja kutse, kuid kes soovivad täiendada oskusi tervikliku õpikogemuse disainimisel;
  • valdkonna spetsialistid, kes soovivad täiskasvanuid koolitada ning vajavad selleks teadmisi ja kompetentse

Praktiline töötuba organisatsiooni sisekoolitajatele

Töötoa eesmärk on õppida tundma täiskasvanu õppija eripärasid, disainida praktiliselt oma sisekoolitust ja kujundada  sisekoolitajale vajalikke väärtushinnanguid ja oskusi (mh osaliselt Täiskasvanute koolitaja tase 5 kohaste kompetentsid omandamine). 

Sihtgrupp: organisatsioonide sisekoolitajad 

Töötoas saavutad järgmised õpiväljundid

  • tunned täiskasvanud õppija eripärasid ja oskad teda väärtustada; 
  • oskad lähtuda oma sisekoolituse disainimisel täiskasvanud õppija eripäradest;
  • oskad terviklikult disainida sisekoolituse õppeprotsessi;
  • planeerid sisekoolituse lähtudes koolituse eesmärkidest; 
  • formuleerid iseseisvalt oma sisekoolituse õpieesmärgid ja -väljundid;
  • valid sisekoolituse läbiviimiseks sobiva metoodika lähtudes sisekoolituse eesmärgist ja õpiväljunditest; 
  • oskad analüüsida õppeprotsessi ja mõõta sisekoolituse tulemuslikkust;
  • analüüsid ennast sisekoolitajana ja käsitled ennast õppijana.

Õpingute maht

01.

Töötuba toimub

kahel päeval, mille vahele jääb vähemalt nädal

02.

Praktilist auditoorset tööd

kahel koolituspäeva kohta kokku 10,5 akh

03.

Iseseisvat tööd

kahe koolituspäeva vahel kuni 2 akh

04.

Toimumise kellaajad

on üldjuhul kell 10.00-15.00

vajadusel leiame kindlasti sobiva aja igale grupile

Testimonial

Mida osalejad on öelnud

“Koolitaja lõi väga oskuslikult sooja ning avatud "ruumi" uute teadmiste omandamiseks ning kogemuste vahetamiseks teiste osalejatega. Päevad olid põnevalt üles ehitatud, aeg lendas märkamatult.”
“Olen mitmeid sisekoolitajate töötubasid läbinud ja see oli seniajani üks parimaid, kuna oli väga hästi struktureeritult üles ehitatud, teadmisi ja oskusi tasakaalus "doseeriv" ning väga hästi igapäevatöösse üle viidav.”
“Väga meeldis kogu koolituse ülesehitus ja et teadmisi anti edasi konkreetsete näidetega ning saime neid ka kohe proovida rakendada.”
engineer, engineering, sports engineering-4922774.jpg
“Mul on nüüd tööriistad ja raamistik koolituse põhiaspektide läbimõtlemiseks ja koolituse välja töötamiseks, mis võimaldab märkimisväärselt tõsta läbiviidava koolituse tulemuslikkust.”

Õpingutes osalemise
tingimused

Alustamise tingimused: oled oodatud töötuppa ennast täiendama, kui sa oled oma valdkonna spetsialist ja koolitad selles valdkonnas või konkreetsel teemal teisi töötajaid, või oled sellega lähiajal alustamas ning sul on olemas konkreetne koolituse teema või valdkond, mida soovid koolituseks disainida.

Lõpetamise tingimuseks on osalemine 100% mahus.

Koolitaja
Kadri Kont-Kontson

Oman täiskasvanute koolitaja 7. kutsetaset ja magistrikraadi andragoogikas

Olen saanud tugeva teoreetilise ja praktilise teadmise täiskasvanute juhendamis- ja nõustamisprotsesside kohta, koolitus- ja arendusprotsesside juhtimise ja täiskasvanu õpikäsitluse kohta Tallinna Ülikoolis ja Helsingi Ülikoolis täiendasin end sotsiaalse õigluse ja mitmekesisusega seotud teemadel. Valdkonna fännina olen kursis täiskasvanukoolituse valdkonna trendidega osaledes Avaliku sektori koolitusjuhtide kogu juhatuse töös. Olen Eesti Sisekoolitajate Arendamise liidu korraldatava Aasta Sisekoolitaja 2024 valimiskomisjoni liige.

Töötoa põhilised teemad

01.

õppimine

02.

arengu toetamine

03.

õppija

04.

koolituse eesmärk

05.

õpiväljundid

06.

metoodika valik

07.

grupidünaamika

08.

eneseanalüüs

Scroll to Top